2017年6月15日下午,为尝试改革数学课堂教学方法,促进各科老师交流学习,学校基础部老师观摩学习了彭世慧老师的“等差数列的概念和通项公式(复习课)”教研活动。
智慧教室方便老师统计数据,有重点讲解知识点,学生学习有明确目标和参与感,这些优点在数学课上得以充分体现,学生们学的认真,特别是老师设置的只有成功做出上一道题才能解锁下一题数学闯关游戏更让学生有了十足的成就感,整个课堂气氛积极又充满诱惑力。
课后老师们对这堂数学智慧课堂观摩课的教学方法也进行了点评和探讨学习,希望在日后的教学工作中,希望能引智慧课堂进入我们的各个学科,让老师能尽快的成长适应智慧教室的教学,让学生有机会应用智慧教室提高学习质量,和学习兴趣。
供稿:基础部