聚焦实现全员全过程全方位育人,教育部启动“三全育人”综合改革试点,为探索我校三全育人综合改革,研究学生分级、分层管理,12月16日下午,建筑工程系、道桥工程系共同组织召开了专题学生座谈会,系部领导与学生代表交流、探讨了系部关于开展三全育人的思路,并听取了同学们对学生分级、分层管理的建议。
下一步,建工系、道桥系将共同探讨坚持以“六个下功夫”为着力点,通过打造系部特色第二课堂、文明教室寝室评比等形式,切实落实好我校“三全育人”工作体系,不断提升人才培养的针对性和实效性。
供稿:建筑工程系、道桥工程系